6年生が韮山史跡巡りに出かけました。
仲間と協力して地図を確認したり、計画通りにいかなかったときには、臨機応変に行動したりする姿にたくましさを感じました。たくさん歩いて疲れてはいたものの、学校に帰ってきた子供たちの表情から、やりきった達成感が感じられました。
6年生が韮山史跡巡りに出かけました。
仲間と協力して地図を確認したり、計画通りにいかなかったときには、臨機応変に行動したりする姿にたくましさを感じました。たくさん歩いて疲れてはいたものの、学校に帰ってきた子供たちの表情から、やりきった達成感が感じられました。